Варіативний складник Базового компоненту дошкільної освіти
Планування освітньої роботи з дітьми здійснюється за режимними моментами на основі блочно-тематичного принципу.
Варіативний складник Базового компоненту дошкільної освіти реалізується через інтеграцію змісту парціальних програм у різні види діяльності відповідно до змісту парціальних програм, що мають відповідний гриф Міністерства освіти і науки України