Продовжуючи роботу та враховуючи досягнення та перспективи розвитку закладу дошкільної освіти, виходячи з аналізу роботи за минулий 2020/2021 навчальний рік та пріоритетів змістового наповнення освітнього процесу, згідно Листа Міністерства освіти і науки України від 10.08.2021 року №1/9-406 «Щодо окремих питань діяльності закладів дошкільної освіти у 2021/2022 навчальному році» колектив педагогів закладу дошкільної освіти  № 373 «Паросток» визначив такі основні завдання на 2021/2022 навчальний рік:

1. Ознайомлення із концепцією альтернативної програми формування культури інженерного мислення в дітей дошкільного віку  «SТRЕАМ-освіта, або Стежинки у Всесвіт» 

2.  Продовжити освітню роботу з логіко-математичного розвитку  дошкільників  шляхом впровадження в освітній напрям «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» інноваційних технологій.

3.       Продовжувати оновлювати форми, види та зміст співпраці з родинами, забезпечувати прозорість і відкритість роботи закладу через контент веб-сайту, спільнот  відкритих груп.

4.       Провести внутрішній моніторинг освітніх і управлінських процесів

закладу дошкільної освіти №373 «Паросток»за напрямом оцінювання

«Управлінські процеси закладу дошкільної освіти»